网站首页 | 学校简介 | 高考综合改革 | 德育园地 | 教育科研 | 校务公开 | 国光党建 | 学校管理 | 图 书 馆 | 教研博客
您现在的位置: 示范性高中校园网 >> 学校管理 >> 工作总结 >> 正文

南安国光中学2005-2006学年度工作总结
作者:办公室    文章来源:本站原创    点击数:4136    更新时间:2006/8/6

南安国光中学2005-2006学年度工作总结

 

一学期来,我校以“十六”大精神,切实落实十六大六中全会精神,围绕市教育局的工作部署,进一步贯彻“以人为本,重在发展,追求一流,服务社会”的教学理念,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量,教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了预定工作目标。

 

一、加强政治理论学习,不断提高师生的政治思想水平,强化德育工作,营造了优良的育人环境。

1、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面教育、塑造新人的氛围。

我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。二月份开始的“争创平安学校”活动,三月份、九月份的规范养成教育活动,五月份的爱祖国爱家乡教育活动,五、六、七月份开展的演讲比赛、书画比赛、黑板报比赛等活动,十月份的未成年人思想道德教育活动,十一月份的校园安全专项整治活动、长征征文和演讲比赛活动等,也都结出了丰硕的果实。
     2
、进一步完善学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一,营造大德育环境。我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系,紧密配合。还经常发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育。学校坚持每学年每年段召开1次家长会,定内容、定地点,认真组织,积极准备,座谈会气氛和谐,效果明显。现在,家长会已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。

3、进一步规范班主任队伍建设和管理,通过班主任队伍落实学校德育部署的各个环节,取得显著效果。

学校一向把班主任队伍建设当做德育队伍建设的重点。通过修订、完善班主任的选聘、管理制度,重新调整、充实年段长、班主任工作职责等,使学校班主任工作真正做到有章可循、“有法可依”。每学期都组织新班主任进行岗前训练,举行班主任专业化培训,开展“新课程背景下班级建设”的专题探讨,组织撰写班主任工作心得体会,提高了班主任队伍的思想水平和业务能力。在强化管理的同时,学校还提高了班主任的津贴,充分调动了班主任队伍工作的积极性。

4、结合新课程理念着手研究新课程背景下的德育工作。今年是我省新课程实施的第一年,黄飞跃校长高度重视新课程的研究与实施,多次召开专题会议对新课程的实施进行研究和部署。特别是强调在新课程背景下的德育建设研究工作应先行,并责令德育部门选试点班级进行新时期德育工作的研究。通过一段时间的研究和实验,学校已经基本摸索出一套德育管理的模式,比如,试行建立学生成长档案和以网络为基础的多元评价方式。这些试验和研究将对我校未来德育工作起到很好的指导作用。

 

二、坚持以教育教学为中心促进学校教育质量的提升

()做好常规教学工作,稳定提高教学质量

1、加强集体备课管理。遵循的课程目标,要求全体科任老师每课按新要求写好教案,并强化了教学反思这一环节。要求教师在总结教学过程时,写出特例教学案例,提高教学和教育水平。继续进行与完善每周一次的备课组集体备课工作。这一工作对于开展校本教研、教师之间的切磋共进、新教师的成长有重要意义。使我校近年来教学的总体水平均衡上升,明显反映到老师的教学成绩。

2、努力提高课堂教学效果。加强各学科不同课型的课堂模式的研究。努力把现代科学教育思想、理念表现于课堂教学过程。提高和完善现代教学技术与学科教学的整合水平。本学期全面进行学生对教师课堂教学效果的评价与反馈。绝大多数教师的教学效果优良。举办教学公开周和教学骨干公开课教研活动。

3、做好教学辅导工作。加强晚自修管理,做好考试与作业批改的反馈工作,各科任老师对学生的学习情况站队,加强对后进生的辅导。要求教师按不同学科具体情况布置适量练习,要求对练习进行精选,认真批改 (包括面批)。 做好作业批改的反馈与讲评工作。由教务处、年段组织作业批改检查,检查结果良好。

4、加强考试管理工作。对各年段的考试密度进行控制,由教务处、年段组织各学科进行适量的考试。把好命题关,要求命题老师根据课程目标、考纲进行命题,由教研组长审阅试卷,努力提高命题质量。严肃考风考纪,进行评卷流水作业,分析考试结果,做好考试质量分析。期中考试由学校教务部门进行质量分析,期中、期末考试由年段完成质量分析。对各科任教师所教班级考试成绩进行登记,量化积分,作为考评依据之一。

()大胆放手抓毕业班工作。

1、加强毕业班的领导工作。在期初即成立了毕业班领导小组,所有在本年段任课的学校行政都参加了领导小组,根据领导组成员的具体情况作了分工,落实责任到人,把领导组的成员安排到班级、学科,强化了班级工作和备课组的教学教研工作,发挥了集体和个人工作的积极性。定期召开领导组工作会议,及时反馈调整毕业班的工作,提高了工作效率。

2、在期初就制订了工作计划,对这一学年的工作进行了规划安排。组织年段老师学习计划,做好计划的落实工作和检查工作,把工作责任和目标落实到班级,落实到科任教师个人,做到人人有责任,大家共努力。

3、充分发挥备课组的积极作用。在年段领导组的统一安排下,各备课组进行责任目标的落实,针对毕业班教学特点,做好教研、教学工作,研究毕业班的教学、复习特点,提高教学成效;统一教学进度、收集信息、精选练习题、组织考试等工作,充分地开展集体备课、听课评课等活动。

4、加强了考试的管理工作。(1)组织教师,特别是新任高三教学的老师学习考纲、近年来高考试卷,研究高考要求与发展趋势,学习各种有关毕业班工作、考试的书刊,搜集有关高考动态信息,调整毕业班的教学。(2)有序地进行阶段性的考试和反馈工作。每个月组织一次阶段考试,及时反馈教学成果和学生学习情况,进行必要的教学调整和补充,及时地指导和辅导学生的学习。(3)提高命题质量。命题主要由备课组长负责,或组织备课组成员对各种试题进行研究,在充分搜集、筛选后付印,命题人附上姓名以示负责。在考试过后对试卷命题进行讨论、总结,分析其优缺点以便作为下次命题的参考。

5、强化了学生工作。定期对学生进行科学世界观、理想、前途和爱国主义教育,增强学习的信心与动力。加强毕业班的组织纪律以及行为规范的教育,继续进行班级学生行为规范的评比工作,及时对违纪行为的学生进行思想教育加强对学生进行学法指导,要求学生自我规划,制订个人的学习计划,提出个人的奋斗目标和学习措施、办法,有序地进行学习复习工作。以及必要的纪律处分。同时,争取家长支持,做好家校联系工作。每位班主任积极地通过电话或实地家访,反映学生的学习情况,共同帮助学生进度。本学期召开了一次家长座谈会,所有科任教师都参与了与家长的交流,密切了家校联系,增强了思想工作的成效。

 

三、进一步加强教研工作,完善教研制度,提高教研为教育教学服务的能力。

1、进一步完善教研制度,增强教研实效。学校严格按教研组长和备课组长职责来进行管理,督促教研组长和备课组长全面履行职责,切实落实听课制度,加强管理和检查,做老教师每周一节课、新教师每周二节课的听课统计。落实集体备课制度,备课时间、地点固定,内容丰富,形式多样。可以在教与学、难点与重点、课程与信息等方面探讨,可以集体讨论、中心发言等。

2、加强课改学习,树立课改理念。按照黄飞跃校长在工作报告,学校组织全校教师观看课改的学习光盘,充分体验新课程标准中全面发展的教学观。并在观看后在教研组中组织新课程标准的学习和讨论,提高了全体教师对新课程的培养目标、课程的结构、学习方式变革的认识。

3、构建教研平台,推进校本教研。充分发挥学科带头人、骨干教师在教育教学上的引领作用,以教研组为单位,在各年段开展不同的教研活动,增强了教研活动的实效性。同时,学校组织优秀教师与新教师签订“结对帮带”师徒合同,全面指导本校教师的专业成长。

4、开展形式多样的教研活动,发挥学校的示范辐射作用。在加强片教研的同时,学校在泉州市范围内率先举办面向全市的以“创新教学模式与转变学习方式”为主题高中新课程教学公开周。活动的举办为我市新课程改革提供了一些借鉴的材料,在相互交流研讨中也进一步提高了学校应对新课程的能力和水平;活动的举办也充分展现了国光中学作为省示范性高中的名校风采,取得了良好的社会效益。

5、总结教育教学经验,提高专业理论水平。按管理常规,要求老师撰写一篇教学案例或教学拔思,一篇教育教学论文。本学期,出刊两期《国光教研通讯》,刊载先进的课程理念,优秀的教学案例和反思、优秀论文以及德育方面取得经验等。

 

四、继续加大后勤管理力度和校园物质文化建设力度,为师生提供一个优美而和谐的校园环境。

1、抓好学校的各项后勤服务。服务教学,确保学校各项教育教学工作顺利开展。认真做好校运会、教代会、艺术节等全校性重大活动的后勤工作。

2、加强学校财物的管理。制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等,明确了责任。做到经常有人保管;坏了有人报告;毁了有人赔偿;丢了有人查找。

3、强化食堂的管理。首先,总务处积极配合校领导抓好食堂工作人员的管理,加强思想教育,人人树立为教学服务,一切为学生服务的思想。对食堂工作人员的服务更是加强管理,发现问题即使解决,在实际工作过程中严格把好五关,进货关、操作关、消毒关、卫生关、饮水关。确保安全、卫生无差错。

4、加强财会管理,严格财经制度。认真执行上级主管部门收费标准、杜绝乱收费。把好物品采购关和报销关,按规定实行分级管理审批制度,实行政府采购,校务公开,接受群众监督。每学期末做好财产清点工作,按上级要求及时做好本单位的清产核资工作,固定资产和财务管理完善,按规定实行收支两条线

 

五、加强工团建设,提高了学校民主管理的能力,进一步加强与群众的联系,提高学校管理的实效性。

1、全面推进“校务公开”,增强师生民主管理学校的意识。学校强化“校务公开”领导小组的职能,由校长、书记、工会主席组成,以及由工会委员组成的校务公开监督小组。严格执行上级对“校务公开”的要求和国光中学校务公开制度,对“校务公开”工作的原则、内容形式、主要程序、考核标准和方法等做出了规定。监督小组负责“校务公开”的内容、范围、形式及措施的落实,做到有计划、有部署地开展学校的教育、教学工作。保证应公开的内容均能及时全面地公开,接受教职工和社会的监督。

2、加强民主管理,充分发挥“教职工代表大会”的民主参与学校管理的职能。本学期,学校组织召开了“国光中学八届二次教代会”,这是一次成功的大会,教职工代表都积极建言献策,为学校的发展和建设提出了很多宝贵的意见。学校行政会在第一时间对代表们的提议作出反馈,大部分提议都能得到落实,充分体现了学校民主管理的良好氛围。特别是,在本次大会上,还审议通过了黄飞跃校长的《学校工作报告》和几经酝酿讨论的《南安国光中学教师专业技术职务聘任实施办法》,《办法》为深化我校管理和改革都将起到积极的作用。

3、进一步发挥工会组织的职能,关心教职工工作和生活,共创先进教工之家。(1)本学期,工会组织了丰富多彩的文体活动,在校运会上,共有99名教职工参加各项比赛,占教职工总人数的近50%,广大教职工得到了煅炼。积极参加上级和社区组织的各项活动。(2)对生活上有困了难和因病住院的教职工均能前往探望并送去慰问金。(3)在老年节或春节到来之际,工会组织了退休教师做谈会活动。(4)对参加献血教师工会组织前去看望。

 

六、加强安全教育与校园安全保卫工作,提高了学生自我防范的意识,确保校园安全万无一失。

1、加强学习,广泛宣传,提高认识,切实加强学校的安全教育工作。学校通过教职工大会,全校学生大会,宣传栏等,校园广播等形式,对全体师生进行安全教育,进一步增强了师生的安全防范意识。

2、开展学校安全大检查,及时消除安全隐患,落实安全工作责任制。学校创安领导组定期组织政教处、总务处、保卫科、工会、团委会等部门负责人和有关工作人员,进行学校安全大检查,对全校范围内进行全面彻底的安全大检查,检查各项安全制度的落实情况,安全防范措施和设备设施的运行情况,及时发现安全隐患,并提出相应整改和防范措施,确保学校安全万无一失。

3、大力开展创安“六合格”活动。(1)对要害部位进行安全防护措施的经常性检查,确保全年安全无重大事故。(2)开展创建安全处室、安全班级、安全宿舍活动, 组织学生督导队,检查日常行为规范,提高学生自我管理能力。(3)聘用专职门岗,落实责任制,完善学校围墙建设,加强门道管理和薄弱环节管理工作。(4)完善班级值日制,增强学生“爱我校园,美我校园”的主人翁意识和自我管理能力。(5)加强食堂管理, 建立膳管会和学生督导队,落实集体用膳卫生要求,确保师生身心健康。(6)组织师生护校队,落实全日值班制,切实做好寒暑假及国庆节、校庆等重大节假日的护校工作。(7)建立健全义务消防队,组织消防员进行综合训练,做好安全防火工作。(8)加强车辆管理,确保师生车辆安全。(9)加强“后进生”教育转化工作力度,促进学生全面发展。

 
        ★★★
【字体: 】 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口